Pembelajaran Rabu 04 Maret 2026

          

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Hari/Tgl            : Rabu, 04  Maret 2026

Kelas                 : 5a

Tema                 :  5a Senangnya Berteman                                           

Topik                 :  5a Pengertian Ukhuah (Persaudaraan)

Elemen/CP        :  Akhlak  / Fiqih                            

Metode              :   5a PbL,  Tanya jawab,  Penugasan 

Alat Peraga       :  LKPD

3. Capaian Pembelajaran 

murid mampu mempraktikkan cara-cara membangun dan menjaga pertemanan yang baik di lingkungan sekolah.

4. Taujuan Pembelajaran 

·         Murid mampu menjelaskan makna dan pentingnya persaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).

·         Murid mampu menjelaskan adab dan batasan dalam berteman tanpa membedakan agama.

·         Murid mampu menjelaskan hikmah dan manfaat dari menjalin pertemanan yang baik dengan siapa saja.

·      Murid mampu mempraktikkan cara-cara membangun dan menjaga pertemanan yang baik di lingkungan sekolah.

5. ATP

 Murid mampu menjelaskan makna dan pentingnya persaudaraan dalam Islam (ukhuwah Islamiyah).

·         Murid mampu menjelaskan adab dan batasan dalam berteman tanpa membedakan agama.

·         Murid mampu menjelaskan hikmah dan manfaat dari menjalin pertemanan yang baik dengan siapa saja.

·      Murid mampu mempraktikkan cara-cara membangun dan menjaga pertemanan yang baik di lingkungan sekolah.

6. Materi 

🌸 Materi: Senang Berteman & Pentingnya Ukhuwah Islamiah

A. Pengertian Ukhuwah Islamiah

Ukhuwah Islamiah berasal dari kata:

• Ukhuwah = persaudaraan

• Islamiah = sesama muslim

Jadi, Ukhuwah Islamiah adalah persaudaraan yang terjalin karena iman dan keislaman, bukan karena hubungan darah, suku, atau kepentingan dunia.

Allah SWT berfirman dalam Al-Qur'an Surah Al-Hujurat ayat 10:

"Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara..."

---

B. Perintah Menjaga Ukhuwah

Rasulullah SAW bersabda dalam hadits riwayat Imam Bukhari dan Imam Muslim:

“Tidak beriman salah seorang di antara kalian sampai ia mencintai saudaranya sebagaimana ia mencintai dirinya sendiri.”

Hadits ini menunjukkan bahwa persaudaraan dalam Islam sangat penting dan menjadi tanda kesempurnaan iman.

---

C. Senang Berteman dalam Islam

Islam mengajarkan kita untuk:

1. Ramah dan murah senyum

2. Saling tolong-menolong

3. Tidak memilih-milih teman karena kaya atau miskin

4. Menghindari pertengkaran

5. Saling memaafkan

Rasulullah SAW adalah contoh terbaik dalam bersahabat. Beliau memiliki banyak sahabat yang setia, seperti Abu Bakar Ash-Shiddiq dan Umar bin Khattab.

---

D. Manfaat Menjaga Ukhuwah Islamiah

Menjaga ukhuwah membawa banyak manfaat, di antaranya:

1. Hidup Menjadi Damai dan Tentram

Tidak ada permusuhan dan kebencian.

2. Mendapatkan Pahala dari Allah SWT

Menjalin silaturahmi dan menjaga persaudaraan adalah amal yang dicintai Allah.

3. Mempererat Persatuan Umat

Umat Islam menjadi kuat jika bersatu.

4. Saling Membantu dalam Kebaikan

Saat ada kesulitan, teman akan membantu.

5. Dicintai Allah dan Rasul-Nya

Orang yang menjaga persaudaraan akan mendapatkan derajat tinggi di sisi Allah.

---

E. Cara Menjaga Ukhuwah Islamiah

• Mengucapkan salam saat bertemu

• Tidak menyebarkan gosip

• Menjenguk teman yang sakit

• Memberi nasihat dengan baik

• Saling mendoakan

7. Kesimpulan

Alhamdulilah dari jumlah Siswa kelas 5 yang berjumla 11 siawa, keseluruhan siswa sudah memahami materi dengan baik yaitu siswa dapat menjelakan kembali materi ukhuah Islamiah dalam hal ini siswa akan di berikan pengayaan dan mealanjutkan pembelajaran pada tahapan materi selanjutnya 

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Blog Pembelajaran PAI

Aku Bisa Salat dengan Baik

Pendidikan Agama Islam · Kelas 1A · Madrasah Ibtidaiyah

📅

Rabu, 25 Februari 2026

🏫

Kelas 1A

📚

Fiqih

🎯

Demonstrasi & Penugasan

📄

LKPD

1

Identitas Pembelajaran

Hari / Tanggal

Rabu, 25 Februari 2026

Kelas

1A

Tema

Aku Bisa Salat dengan Baik

Topik

Aku Bisa Salat dengan Baik

Elemen / CP

Fiqih

Metode Pembelajaran

Demonstrasi, Penugasan

Alat Peraga

LKPD

2

Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase A, peserta didik mampu mengenal dan mempraktikkan tata cara bersuci (thaharah), menghafal bacaan salat, serta melaksanakan gerakan salat dengan tertib dan benar sebagai wujud ketaatan kepada Allah Swt.

• 1
  Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan pentingnya salat dalam kehidupan seorang Muslim sejak dini.
• 2
  Peserta didik dapat menyebutkan syarat sah salat, rukun salat, dan hal-hal yang membatalkan salat.
• 3
  Peserta didik dapat mendemonstrasikan gerakan salat secara berurutan dengan sikap tubuh yang benar.
• 4
  Peserta didik dapat melafalkan bacaan-bacaan salat dengan fasih dan tartil sesuai urutan rakaat.

3

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan metode demonstrasi dan penugasan menggunakan LKPD, peserta didik kelas 1A diharapkan mampu:

• A
  Menyebutkan syarat wajib dan syarat sah salat dengan benar melalui tanya jawab bersama guru.
• B
  Mengurutkan rukun-rukun salat secara berurutan dari takbiratul ihram hingga salam dengan benar.
• C
  Mempraktikkan gerakan salat mulai dari berdiri tegak, rukuk, i'tidal, sujud, duduk di antara dua sujud, tasyahud awal, tasyahud akhir, hingga salam dengan postur yang tepat.
• D
  Melafalkan bacaan salat dengan suara yang jelas dan tartil sesuai urutan gerakan salat.
• E
  Menunjukkan sikap khusyuk, tertib, dan penuh penghayatan dalam melaksanakan salat sebagai bentuk ibadah kepada Allah Swt.

4

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Fase	Alur Kegiatan	Indikator Ketercapaian	Waktu
Pembuka	Guru membuka pembelajaran dengan salam, do'a, dan apersepsi tentang pengalaman salat peserta didik di rumah.	Peserta didik siap dan termotivasi untuk belajar salat.	10 menit
Eksplorasi	Guru menjelaskan syarat dan rukun salat, lalu mendemonstrasikan gerakan salat secara perlahan di depan kelas.	Peserta didik memahami urutan gerakan dan bacaan salat.	20 menit
Elaborasi	Peserta didik menirukan gerakan salat bersama-sama, lalu mengerjakan LKPD tentang urutan gerakan dan bacaan salat.	Peserta didik dapat menirukan gerakan dan mengisi LKPD dengan benar.	25 menit
Konfirmasi	Guru memberikan umpan balik, mengoreksi gerakan yang kurang tepat, dan mengajak peserta didik melafalkan bacaan salat bersama.	Peserta didik mampu memperbaiki gerakan dan bacaan salat.	10 menit
Penutup	Refleksi, kesimpulan bersama, penguatan pesan moral pentingnya salat, dan do'a penutup.	Peserta didik termotivasi untuk rajin salat di rumah.	5 menit

5

Materi Pembelajaran

🕌 Pengertian Salat

Salat adalah ibadah yang berisi serangkaian ucapan dan gerakan yang dimulai dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam, dilaksanakan sesuai syarat dan rukun yang ditentukan syariat Islam.

📋 Syarat Sah Salat

Syarat sah salat meliputi: beragama Islam, suci dari hadas besar dan kecil, suci badan/pakaian/tempat, menutup aurat, menghadap kiblat, dan masuk waktu salat.

🔢 Rukun Salat

Rukun salat terdiri dari 13 perkara: niat, berdiri (bagi yang mampu), takbiratul ihram, membaca Al-Fatihah, rukuk, i'tidal, sujud, duduk antara dua sujud, tasyahud akhir, shalawat, salam, dan tertib.

🤲 Gerakan Salat

Urutan gerakan: berdiri tegak → takbiratul ihram → bersedekap → membaca Al-Fatihah → rukuk → i'tidal → sujud → duduk antara dua sujud → sujud kedua → tasyahud → salam.

📖 Bacaan Salat

Bacaan penting: niat salat, do'a iftitah, Al-Fatihah, surah pendek, bacaan rukuk, i'tidal, sujud, duduk antara dua sujud, tasyahud, dan salam.

⚠️ Pembatal Salat

Salat batal jika: berhadas, terkena najis, sengaja berbicara, banyak bergerak tanpa keperluan, meninggalkan rukun, tertawa terbahak-bahak, atau murtad.

6

Kesimpulan