Pembelajaran Agama islam kelas 1 Kamis, 20 Agustus 2026

Kamis, 20 Agustus 2026 

IDENTITAS

1. Nama Guru : Euis Wartika S.Pd.
2. Hari / Tanggal : Kamis, 20 Agustus 2026
3. Fase / Kelas : A / 1 Kasim
4. Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
5. Materi : Arti Iman dan Enam Rukun Iman
6. Pertemuan Ke : Ke-5 (3 JP)
7. Apersepsi :

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak-anak sholih dan sholihah? Semoga hari ini semuanya sehat, bahagia, dan siap mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat.

Sebelum belajar, mari kita bersyukur kepada Allah Swt. karena Allah telah memberikan begitu banyak nikmat kepada kita.

Allah adalah Al-Khaliq, artinya Allah Maha Pencipta. Allah yang menciptakan manusia, langit, bumi, dan seluruh alam. Termasuk diri kita yang dapat belajar dan mengenal Allah.

Allah adalah Al-Malik, artinya Allah Maha Memelihara dan menguasai seluruh makhluk. Allah memelihara kita setiap hari sehingga kita dapat beraktivitas, bermain, belajar, dan berkumpul bersama keluarga serta teman-teman.

Allah adalah Ar-Razzaq, artinya Allah Maha Pemberi Rezeki. Makanan yang kita makan, air yang kita minum, pakaian yang kita gunakan, kesehatan, serta ilmu yang kita peroleh merupakan bagian dari rezeki Allah Swt.

Karena Allah adalah Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq, maka kita harus beriman kepada Allah, mengenal-Nya, bersyukur kepada-Nya, dan menjalankan perintah-Nya.

Hari ini kita akan belajar tentang arti iman dan enam Rukun Iman. Dengan memahami Rukun Iman, kita belajar mengenal apa saja yang harus kita yakini sebagai seorang muslim.

8. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Murid memahami iman kepada Allah Swt. dengan mengenal arti iman dan enam Rukun Iman.

9. TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Setelah mengikuti pembelajaran, murid diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan arti iman dengan bahasa sederhana dan benar.
  2. Menyebutkan enam Rukun Iman secara berurutan.
  3. Mengenali bahwa iman kepada Allah berarti meyakini Allah sebagai Tuhan Yang Maha Esa.
  4. Menghubungkan iman kepada Allah dengan sikap bersyukur kepada Allah sebagai Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq.
  5. Menunjukkan sikap tenang, fokus, dan sungguh-sungguh (Mindful) ketika mengenal Rukun Iman.
  6. Menunjukkan pemahaman melalui kegiatan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari (Meaningful).
  7. Menunjukkan semangat, percaya diri, dan rasa senang melalui permainan dan kegiatan menyebutkan Rukun Iman (Joyful).

10. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

  1. Murid menjawab salam dan mengikuti doa sebelum pembelajaran.
  2. Murid mengamati dan menyebutkan berbagai nikmat Allah yang ada di sekitar mereka.
  3. Guru mengenalkan Allah sebagai Al-Khaliq (Maha Pencipta), Al-Malik (Maha Memelihara), dan Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki).
  4. Guru menghubungkan ketiga sifat tersebut dengan pentingnya beriman kepada Allah.
  5. Murid menyimak penjelasan sederhana tentang arti iman.
  6. Guru memperkenalkan enam Rukun Iman secara berurutan.
  7. Murid mengucapkan enam Rukun Iman secara bersama-sama.
  8. Murid mengurutkan kartu enam Rukun Iman.
  9. Murid menghubungkan contoh kehidupan sehari-hari dengan iman kepada Allah.
  10. Murid mengikuti permainan sederhana untuk menguatkan hafalan enam Rukun Iman.
  11. Murid mengerjakan soal latihan/post test.
  12. Guru bersama murid melakukan penguatan dan refleksi pembelajaran.

11. MODEL / METODE

Model Pembelajaran : Discovery Learning

Metode Pembelajaran 

  • Tanya jawab
  • Pengamatan
  • Diskusi
  • Permainan edukatif
  • Hafalan bersama
  • Penugasan

12. PENJABARAN MATERI

A. Video Pembelajaran

Guru menayangkan video pembelajaran tentang Enam Rukun Iman yang sesuai dengan usia murid kelas 2.



Setelah menonton video, guru memberikan pertanyaan pemantik:

  1. Apa yang dimaksud dengan iman?
  2. Ada berapa Rukun Iman?
  3. Apa Rukun Iman yang pertama?
  4. Kepada siapa kita harus beriman?
  5. Siapa yang menciptakan kita?
  6. Dari mana datangnya rezeki yang kita terima?

B. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Iman

Iman berarti percaya dan yakin dengan sepenuh hati terhadap apa yang wajib kita percayai sebagai seorang muslim.

Iman tidak hanya diucapkan, tetapi juga diyakini dalam hati dan diwujudkan melalui sikap serta perbuatan yang baik.

Contohnya, ketika kita beriman kepada Allah, kita percaya bahwa Allah adalah Tuhan Yang Maha Esa, Allah yang menciptakan kita, memelihara kita, dan memberikan rezeki kepada kita.

2. Enam Rukun Iman

Rukun Iman ada enam, yaitu:

1. Iman kepada Allah

Kita percaya dan yakin bahwa Allah adalah Tuhan Yang Maha Esa.

Allah adalah Al-Khaliq, Allah yang menciptakan kita.

Allah adalah Al-Malik, Allah yang memelihara dan menguasai seluruh makhluk.

Allah adalah Ar-Razzaq, Allah yang memberikan rezeki kepada seluruh makhluk.

2. Iman kepada Malaikat Allah

Kita percaya bahwa Allah menciptakan malaikat. Malaikat selalu taat kepada Allah.

3. Iman kepada Kitab-Kitab Allah

Kita percaya bahwa Allah menurunkan kitab-kitab sebagai petunjuk bagi manusia.

4. Iman kepada Rasul-Rasul Allah

Kita percaya bahwa Allah mengutus para rasul untuk menyampaikan ajaran Allah kepada manusia.

5. Iman kepada Hari Akhir

Kita percaya bahwa kehidupan dunia akan berakhir dan manusia akan menghadapi kehidupan akhirat.

6. Iman kepada Qada dan Qadar

Kita percaya bahwa segala sesuatu terjadi atas ketetapan dan kehendak Allah Swt.

C. Cara Mudah Mengingat Enam Rukun Iman

Allah – Malaikat – Kitab – Rasul – Hari Akhir – Qada dan Qadar

Murid mengucapkan secara bersama-sama:

Iman kepada Allah,
Iman kepada Malaikat Allah,
Iman kepada Kitab-Kitab Allah,
Iman kepada Rasul-Rasul Allah,
Iman kepada Hari Akhir,
Iman kepada Qada dan Qadar.

D. Kegiatan Bermakna (Meaningful)

Guru memberikan contoh kehidupan sehari-hari.

Contoh 1

Ketika mendapatkan makanan dari orang tua, kita mengucapkan:

“Alhamdulillah.”

Kita menyadari bahwa makanan tersebut merupakan rezeki dari Allah.

Contoh 2

Ketika melihat diri sendiri, keluarga, tumbuhan, dan hewan, kita menyadari bahwa semuanya adalah ciptaan Allah.

Hal ini mengingatkan kita kepada Allah sebagai Al-Khaliq.

Contoh 3

Ketika kita dapat tidur, bangun, bermain, belajar, dan beraktivitas dengan baik, kita bersyukur karena Allah selalu memelihara kita.

Hal ini mengingatkan kita kepada Allah sebagai Al-Malik.

E. Kegiatan Mindful

Guru mengajak murid duduk tenang.

Murid menarik napas perlahan dan mengucapkan:

“Alhamdulillah, Allah telah menciptakanku.”

Kemudian guru mengajak murid menyadari berbagai nikmat Allah yang mereka terima.

Murid diajak untuk memahami bahwa mengenal Allah bukan hanya dengan menghafal, tetapi juga dengan bersyukur dan berbuat baik.

F. Kegiatan Joyful

Permainan “Susun Rukun Iman”

  1. Guru menyiapkan enam kartu Rukun Iman.
  2. Kartu diacak.
  3. Murid bekerja secara berkelompok.
  4. Murid menyusun kartu sesuai urutan yang benar.
  5. Setelah selesai, murid menyebutkan enam Rukun Iman bersama-sama.
  6. Kelompok yang dapat menyusun dengan tepat diberikan apresiasi.

G. POST TEST / LATIHAN

Pilihan Ganda

1. Iman berarti ....

A. bermain bersama teman
B. percaya dan yakin
C. membeli makanan
D. pergi ke sekolah

2. Jumlah Rukun Iman ada ....

A. empat
B. lima
C. enam
D. tujuh

3. Rukun Iman yang pertama adalah iman kepada ....

A. malaikat
B. kitab
C. Allah
D. rasul

4. Allah Al-Khaliq artinya Allah Maha ....

A. Pencipta
B. Pemakan
C. Pembeli
D. Penjual

5. Allah Ar-Razzaq berarti Allah Maha ....

A. Menghukum
B. Memberi rezeki
C. Beristirahat
D. Bermain

Isian

6. Rukun Iman yang kedua adalah iman kepada __________.

7. Rukun Iman yang ketiga adalah iman kepada __________ Allah.

8. Rukun Iman yang kelima adalah iman kepada __________.

Esai

9. Sebutkan enam Rukun Iman secara berurutan!

10. Apa arti iman kepada Allah? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

H. KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN

Kunci jawaban diberikan dan diposting setelah kegiatan belajar mengajar selesai, pada sore/malam hari.

Pilihan Ganda

1. B. percaya dan yakin

Iman berarti percaya dan yakin dengan sepenuh hati.

2. C. enam

Rukun Iman berjumlah enam.

3. C. Allah

Rukun Iman yang pertama adalah iman kepada Allah Swt.

4. A. Pencipta

Al-Khaliq berarti Allah Maha Pencipta.

5. B. Memberi rezeki

Ar-Razzaq berarti Allah Maha Pemberi Rezeki.

Isian

6. Malaikat

Rukun Iman kedua adalah iman kepada malaikat Allah.

7. Kitab-kitab

Rukun Iman ketiga adalah iman kepada kitab-kitab Allah.

8. Hari Akhir

Rukun Iman kelima adalah iman kepada Hari Akhir.

Esai

9. Enam Rukun Iman secara berurutan:

  1. Iman kepada Allah.
  2. Iman kepada Malaikat Allah.
  3. Iman kepada Kitab-Kitab Allah.
  4. Iman kepada Rasul-Rasul Allah.
  5. Iman kepada Hari Akhir.
  6. Iman kepada Qada dan Qadar.

10.

Iman kepada Allah berarti percaya dan yakin bahwa Allah adalah Tuhan Yang Maha Esa, Allah yang menciptakan, memelihara, dan memberikan rezeki kepada seluruh makhluk-Nya.

13. KESIMPULAN / REFLEKSI

A. Kesimpulan Materi Hari Ini

Hari ini kita telah belajar tentang arti iman dan enam Rukun Iman.

Iman berarti percaya dan yakin dengan sepenuh hati.

Rukun Iman ada enam, yaitu:

1. Iman kepada Allah
2. Iman kepada Malaikat Allah
3. Iman kepada Kitab-Kitab Allah
4. Iman kepada Rasul-Rasul Allah
5. Iman kepada Hari Akhir
6. Iman kepada Qada dan Qadar

Kita juga belajar bahwa Allah adalah Al-Khaliq, Maha Pencipta; Al-Malik, Maha Memelihara; dan Ar-Razzaq, Maha Pemberi Rezeki.

Dengan mengenal Allah, kita belajar untuk selalu bersyukur, taat, dan melakukan kebaikan.

B. Refleksi Pembelajaran

1. Kendala Pembelajaran


2. Capaian Tujuan Pembelajaran

Murid yang sudah mencapai tujuan pembelajaran:


3. Rekap Capaian

Jumlah murid yang sudah memahami : ______ siswa

Jumlah murid yang belum memahami : ______ siswa

Jumlah seluruh murid : ______ siswa

4. Tindak Lanjut


C. Pesan Penutup

Mari kita selalu mengingat bahwa Allah adalah Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq.

Allah yang menciptakan kita, Allah yang memelihara kita, dan Allah yang memberikan rezeki kepada kita.

Karena itu, mari kita menjadi anak yang beriman, rajin beribadah, bersyukur, menyayangi sesama, dan senang melakukan kebaikan.

Alhamdulillahirabbil 'alamin.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Comments

Post a Comment

Popular Posts