Pembelajaran kelas 5 Jum,at 07 Oktober 2025

 

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ

Hari/Tgl            : Jum.at , 06 November 2025

Kelas                 : 4a

Tema                 :   Alhamdulillah, Aku Bisa Salat

Topik                 :  Azan

Elemen/CP        :  Fiqih

ATP                    : Murid mmapu mengenal rukun Islam dan kalimah syahadatain, menerapkan tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa setelah salat.

Metode              : Pbl

Alat Peraga       : Ponter Lafal azan dan seruanya 

3. Capaian Pembelajaran 

   Murid dapat mengenal rukun Islam dan kalimah syahadatain, menerapkan tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa setelah salat.

4. Taujuan Pembelajaran 

   § Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat menerima dengan ikhlas bahwa azan adalah panggilan Allah kepada hamba-Nya untuk melaksanakan salat.

§ Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat menerima dengan ikhlas bahwa ikamah adalah panggilan atau seruan salat akan segera dilaksanakan.

§ Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat terbiasa menjalankan salat dengan tertib.

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat menunjukkan sikap disiplin 

5. Materi

6. Evaluas

Soal Evaluasi Materi Azan

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Azan berarti ...
   a. Panggilan untuk makan
   b. Panggilan untuk shalat
   c. Panggilan untuk tidur
   d. Panggilan untuk bekerja

2. Orang yang mengumandangkan azan disebut ...
   a. Imam
   b. Makmum
   c. Muazin
   d. Khatib

3. Azan pertama kali dikumandangkan oleh ...
   a. Umar bin Khattab
   b. Abu Bakar As-Siddiq
   c. Bilal bin Rabah
   d. Ali bin Abi Thalib

4. Tujuan azan adalah untuk ...
   a. Menunjukkan waktu makan
   b. Mengingatkan waktu shalat telah tiba
   c. Mengumpulkan orang untuk rapat
   d. Menyambut tamu

5. Azan Subuh memiliki tambahan lafaz ...
   a. Allahu Akbar
   b. Hayya ‘ala al-falah
   c. Ash-shalatu khairum minan-naum
   d. La ilaha illallah

6. Setelah mendengar azan, kita dianjurkan untuk ...
   a. Diam dan menjawab azan
   b. Berbicara dengan teman
   c. Meninggalkan tempat
   d. Mematikan suara azan

7. Azan disyariatkan pertama kali pada masa ...
   a. Nabi Adam AS
   b. Nabi Isa AS
   c. Nabi Muhammad SAW
   d. Nabi Musa AS

8. Lafaz azan diawali dengan ...
   a. Hayya ‘ala al-falah
   b. Ashhadu an la ilaha illallah
   c. Allahu Akbar
   d. Ashhadu anna Muhammadan Rasulullah

---

B. Isian Singkat

1. Sebutkan arti dari kata “Azan”!

2. Siapa sahabat yang pertama kali menjadi muazin?

3. Tambahan lafaz dalam azan Subuh adalah …

4. Apa yang sebaiknya kita lakukan setelah mendengar azan?

5. Sebutkan dua waktu ketika azan dikumandangkan!

---

C. Uraian Singkat

1. Jelaskan tujuan dan hikmah dikumandangkannya azan!

2. Tuliskan urutan lafaz azan dengan benar!

3. Apa perbedaan antara azan dan iqamah?

7. Kesimpulan

8. Penutup

🕌 Refleksi Pembelajaran: Lafadz Azan

Hari ini murid telah belajar tentang lafadz azan, artinya, serta adab ketika mendengarkan azan. Saya juga belajar cara melafalkan azan dengan suara yang benar dan tartil seperti yang dicontohkan oleh Rasulullah SAW.