Pembelajaran kelas 6 teori

      

Hari/Tanggal : Selasa, 15 Agustus 2023

Kelas : 6a

Tema : 1  Indahnya Saling Menghormati

Sub Tema : Terbiasa Membaca Qs Al-kafirun

Pembelajaran 1

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

2. Apersesi

baik anak soleh dan solehah   pada pertemuan Hari ini kita akah belajar cara membaca Qs Al-Kafirun sebelumnya anak soleh dan solehah adakan yang  sudah hafal Qs Al-Kafirun 

Kompetensi Dasar      (KD) dan Tujuan Pembelajaran

3. Konmpetensi Dasar

            1.1. Terbiasa Membaca Al-Qur'an dengan Tartil

            2.1 . Menujukan perilaku toleran, simpati waspada, berbaiksangka dan hidup rukun sebagai                             Implemantsi pemahaman Qs Al-Kafirun 

4. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

v  Terbiasa Membaca Al-Qur'an dengan Tartil

vMenujukan perilaku toleran, simpati waspada, berbaiksangka dan hidup rukun sebagai           Implemantsi pemahaman Qs Al-Kafirun 

5. Materi 

A. Terjemah Per Kata Surat Al-Kafirun | Ayat 1-6

Terjemah perkata Al-Quran Surat Al-Kafirun ayat 1-6

بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Dengan nama Allah yang Maha pengasih lagi Maha penyayang

Ayat 1.

يٰا أَيُّهَا الْكٰفِرُوْنَۙ	قُلْ
wahai orang-orang kafir	Katakanlah (Muhammad)

Ayat 2.

مَا تَعْبُدُوْنَۙ	لَا أَعْبُدُ
apa yang kamu sembah	aku tidak akan menyembah

Ayat 3.

مَا أَعْبُدُۚ	عٰبِدُوْنَ	وَلَا أَنْتُمْ
apa yang aku sembah	penyembah	dan kamu bukan

Ayat 4.

مَّا عَبَدْتُمْ	عَابِدٌ	وَلَا أَنَا
apa yang kamu sembah	menjadi penyembah	dan aku tidak pernah

Ayat 5.

مَا أَعْبُدُۗ	عٰبِدُوْنَ	وَلَا أَنْتُمْ
apa yang aku sembah	menjadi penyembah	dan kamu tidak pernah (pula)

Ayat 6.

دِيْنِؑ	وَلِيَ	دِيْنُكُمْ	لَكُمْ
agamaku	dan untukku	agamamu	untukmu

B. Mengartikan Surat Al-Kafirun 

     Surat Al-kafirun menceritakan kisah Nabi Muhammad Saw. dengan orang-orang Kafir Mekah ketika itu orang-orang kafir Mekah menyebah berhala dan mengangapnya sebagai tuhan. Nabi dengan ajaran Islamnya mengajak agar mereka menyembah kepada Allah Swt., Tuhan yang menciptakan dari mereka. Akan tetapi, mereka menolak ajakan Nabi bahkan mereka mengajak nabi untuk menyembah berhala

     Dengan tegas, Nabi menolak ajakan mereka. Menyembah berhala adalah perbuatan syirik atau menyekutukan Allah Swt. Syirik adalah dosa besar dan tidak akan pernah diampuni oleh Allah Swt. Orang yang syirik akan masuk neraka selama-lamanya.

4. Kesimpulan  

         Surat Al-Kafirun  menceritakan sikap tegas Nabi Muhammad saw. yang tidak akan mengikuti orang-orang kafir, yakni menyembah berhala. Nabi dan umat Islam hanya menyembah Allah Swt. Orang kafir tidak bisa memaksakan kepercayaan mereka kepada Nabi dan pengikutnya

5. Evaluasi 

Evaluasi Materi Qs Al-Kafirun 

 

LATIHAN SOAL 

1. Surat Al-Kafirun berjumlah berapa ayat?

A. 4 Ayat
B. 5 Ayat
C. 6 Ayat
D. 7 Ayat

2. Surat Al-Kafirun diturunkan di kota?

A. Mekkah
B. Madinah
C. Mesir
D. Palestina

3. Arti Al-Kafirun adalah…

A. Orang-orang beriman
B. Orang-orang kafir
C. Orang-orang munafik
D. Orang-orang baik

4. Berikut yang merupakan salah satu kandungan dari Surat Al-Kafirun, yaitu…

A. Toleransi beragama
B. Larangan menghardik anak yatim
C. Allah itu Al-Ahad
D. Meminta perlindungan hanya kepada Allah

5. Apa itu toleransi?

A. Sikap saling mencela
B. Ghibah
C. Sikap adil terhadap sesama
D. Sikap saling menghargai perbedaan

6. Berikut yang merupakan sebab turunnya Surat Al-Kafirun, yaitu…

A. Banyaknya orang kafir yang ingin masuk Islam
B. Nabi Muhammad SAW akan segera hijrah
C. Orang kafir mengajak Nabi Muhammad SAW untuk saling bertukar masuk agama satu sama lain
D. Orang kafir tidak mau masuk Islam

7. Pada hari Minggu Tono ingin pergi ke gereja, namun Agung yang beragama Islam mencoba melarang Tono karena menurutnya tidak perlu beribadah ke gereja. Sikap Agung adalah contoh perilaku…

A. Tidak menghargai agama lain
B. Menghargai agama lain
C. Biasa-biasa saja
D. Memang harusnya seperti itu

Perhatikan ayat berikut dengan seksama!

وَلَآ أَنتُمۡ عَٰبِدُونَ مَآ أَعۡبُدُ  [ الـكافرون:3]

8. Huruf yang tebal di atas memiliki harakat…

A. Fathah
B. Sukun
C. Dommah
D. Kasrah

Perhatikan ayat berikut dengan seksama!

وَلَآ أَنَا۠ عَابِدٌ مَّا عَبَدتُّمۡ  [ الـكافرون:4]

9. Huruf yang tebal di atas memiliki tanda baca…

A. Dommah
B. Sukun
C. Fathatain
D. Dommatain

Perhatikan ayat berikut dengan seksama!

قُلۡ يَٰٓأَيُّهَا ٱلۡكَٰفِرُونَ  [ الـكافرون:1]

10. Huruf yang tebal di atas bisa dibaca sepanjang berapa harakat?

A. 2 Harakat
B. 1 Harakat
C. 3 Harakat
D. 5 Harakat

11. Sebelum membaca Surah Al-Kafirun, kita sangat dianjurkan untuk membaca…

A. Ta’awudz
B. Hamdalah
C. Tasbih
D. Takbir

12. Jika ingin membaca Surah Al-Kafirun dalam sholat, maka kita bisa membacanya setelah bacaan…

A. Rukuk
B. Al-Fatihah
C. Sujud
D. Tasyahud Awal

13. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Andi menggunakan bahasa Inggris ketika berbicara dengan suku Jawa

(2) Dika mengucapkan salam selamat pagi kepada guru yang beragama Konghucu

(3) Riska Tidak membolehkan Windi Sholat Zhuhur karena sedang rapat

(4) Irfan mengecilkan suara azan di masjid karena ada tetangga beragama Hindu yang sedang sakit parah

Dari pernyataan di atas, perilaku yang mencerminkan sikap toleransi ditunjukkan pada nomor…

A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D, (1) dan (4)

14. Meskipun berbeda-beda namun tetap satu jua, istilah ini disebut juga dengan….

A. Bhinneka Tunggal Ika
B. Pancasila
C. UUD 1945
D. Janji Siswa

15. Di SD Negeri 08 Tebat Karai mayoritas siswanya berbicara menggunakan Bahasa Serawai, sedangkan Pak Ozy yang merupakan guru Agama tidak bisa berbahasa Serawai dengan lancar. Sikap siswa yang sesuai dengan perilaku toleransi yaitu…

A. Tetap menggunakan bahasa Serawai meskipun Pak Ozy tidak mengerti
B. Mengajari Pak Ozy bahasa Serawai dan tidak perlu mengajar terlebih dahulu
C. Tidak berbicara dengan Pak Ozy karena beliau tidak mengerti
D. Berbicara dengan Pak Ozy menggunakan Bahasa Indonesia

16. “Untukmu agamamu, dan untukku agamaku” adalah terjemahan Surah Al-Kafirun ayat ke…

A. 6
B. 5
C. 4
D. 3

17. Dalam Al-Qur’an, Surah Al-Kafirun adalah surah ke…

A. 107
B. 108
C. 109
D. 110

18. Mengapa kita harus menghargai adanya perbedaan agama, suku, ras, dan golongan?

A. Agar tidak terjadi perpecahan
B. Agar tercipta kerukunan beragama
C. Agar mendapat banyak uang
D. Jawaban A dan B benar

19. Gara-gara kenaikan BBM jenis Pertalite, Jaka dan Refo saling ejek karena dulu saat Pemilu memilih calon presiden yang berbeda. Sikap Jaka dan Refo yang seharusnya adalah…

A. Jaka dan Refo tidak perlu ada yang mengalah
B. Refo seharusnya meminta maaf kepada Jaka atas ejekannya
C. Jaka seharusnya meminta maaf kepada Refo atas ejekannya
D. Jaka dan Refo sebaiknya berdamai dan saling menghargai pilihan presiden masing-masing

20. Sebelum diutusnya Nabi Muhammad SAW, bangsa Arab kebanyakan menyembah…

A. Allah
B. Berhala
C. Pohon
D. Dewa

6.Kesimpulan. 

Kesimpulan pada  pembelajaran hari ini. Setelah mempelajari QS Al-Kafirun kita di anjurkan untuk bersikap toleransi antar umat beragama dan saling menghormati satu sama lain. 

 7. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar surah Al-Kafirun 

 

waasalamualikum wr wb