pemebalajaran kelas 6 praktik

Hari/Tanggal : Jum'at,29September  2023

Kelas : 6c

Tema : Tayamum

Sub Tema : Pengertian Tayamum

Pembelajaran 2

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

           1.3 Meyakini akan kemudahan syariat

            3.3 Memahami Tatacara Tayamum

            4.3 Mempraktikan Tayamum untuk orang sakit

Islam dalam bersuci (tayamum).

2.3. Membiasakan perilaku sabar dalam

ibadah sebagai implementasi dari

pemahaman terhadap tata cara

tayamum.

3.3. Memahami tata cara tayamum.

4.3. Mempraktikkan tayamum bagi orang

sakit.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Menjelaskan Pengertian Tayamum

2. Menyebutkan Sebab-Sebab Terjadinya Tayamum

2. Apersesi

baik anak soleh dan solehah pada pertemuan Hari ini kita akah belajar Tayamum sebelumnya anak soleh dan solehah belajar pengertian tayamun dan tatacara tayamum

3. Materi 

Cuplikan  Materi  Tatacara Tayamun Orang Sakit

Video Materi

A. Pengertian Tayamum

        

    Tayammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air karena sebab-sebab sebagai berikut:

Tidak adanya air.

Sakit, apabila seseorang menggunakan air maka bertambah parah penyakitnya atau lambat sembuhnya menurut keterangan ahli medis.

Sedang dalam perjalanan.

Air yang sedikit namun air tersebut sangat dibutuhkan hayawan muhtarom (hayawan yang haram dibunuh) karena kehausan. Adapun hayawan ghoiru muhtarom (yang boleh dibunuh) ada enam:

Orang yang meninggalkan sholat.

Orang yang berzinah muhson.

Orang kafir harbiy.

Orang murtad.

Anjing gila.

Dasar hukum tayammum adalah Q.S. al-Maidah ayat 6:

Artinya: “dan jika kamu sakit atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu dan tanganmu dengan tanah itu.”

 B. Syarat Tayammum:

        Menggunakan tanah yang bersuci dan berdebu

Bersuci dari najis terlebih dahulu.

Sudah masuk waktu sholat.

Berusaha mencari air, tetapi tidak dapat.

Tayammum hanya berlaku untuk satu kali sholat fardhu.

C. Rukun Tayammum:

        1. Memindahkan debu ke muka dan ke kedua tangan sampai sikut.

        2. Niat

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

Soal 1. Air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun termasuk najis…….

a. mutawassitah

b. mukhoffafah

c. mugallazah

d. a dan c. benar

Jawabannya: b

Soal 2. Jika kita berhadas besar cara membersihkannya melakukan……

b. mandi

b. berwudu

c. Tayamum

d. cuci tangan

Jawabannya: b

Soal 3. Tayamum dilakukan jika dalam keadaan…….

a. sehat

b. takut

c. sakit

d. puasa

Di sini ada tambahan pertanyaan untuk Adik-adik kelas 5. Jika kaliaan sudah belajar pasti bisa menjawab pertanyaan ini sengan mudah.

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!

1. Tayamum adalah bersuci dengan menggunakan ………

2. Jika tidak ada air, sebagai pengganti dari wudu dapat melakukan dengan cara ……..

3. Sebutkan 3 macam najis yaitu .......

4. Jelaskan cara tayamum ...........

5. Ada dua jenis hadas yaitu ....

6. Jika terkena najis ringan dari air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun cukup membersihkannya dengan cara …….

7. Bersuci disebut juga ……..

8. Anjing dan babi tergolong najis ……….

9. Bersuci dengan air ketika hendak shalat disebut ………

10. Tulis dengan huruf arab do’a setelah wudu …………

5. Kesimpulan

Dengan mempelajari materi di atas bahwaay Tammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar Tatacara  Tayamum

 

waasalamualikum wr wb

Read More

Pembelajaran kelas 5 Praktik

Hari/Tanggal : Rabu, 27 September  2023

Kelas : 5b

Tema : Tayamum

Sub Tema : Pengertian Tayamum

Pembelajaran 2

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

           1.3 Meyakini akan kemudahan syariat

            3.3 Memahami Tatacara Tayamum

            4.3 Mempraktikan Tayamum untuk orang sakit

Islam dalam bersuci (tayamum).

2.3. Membiasakan perilaku sabar dalam

ibadah sebagai implementasi dari

pemahaman terhadap tata cara

tayamum.

3.3. Memahami tata cara tayamum.

4.3. Mempraktikkan tayamum bagi orang

sakit.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Menjelaskan Pengertian Tayamum

2. Menyebutkan Sebab-Sebab Terjadinya Tayamum

2. Apersesi

baik anak soleh dan solehah pada pertemuan Hari ini kita akah belajar Tayamum sebelumnya anak soleh dan solehah belajar pengertian tayamun dan tatacara tayamum

3. Materi 

Cuplikan  Materi  Tatacara Tayamun Orang Sakit

Video Materi

A. Pengertian Tayamum

        

    Tayammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air karena sebab-sebab sebagai berikut:

Tidak adanya air.

Sakit, apabila seseorang menggunakan air maka bertambah parah penyakitnya atau lambat sembuhnya menurut keterangan ahli medis.

Sedang dalam perjalanan.

Air yang sedikit namun air tersebut sangat dibutuhkan hayawan muhtarom (hayawan yang haram dibunuh) karena kehausan. Adapun hayawan ghoiru muhtarom (yang boleh dibunuh) ada enam:

Orang yang meninggalkan sholat.

Orang yang berzinah muhson.

Orang kafir harbiy.

Orang murtad.

Anjing gila.

Dasar hukum tayammum adalah Q.S. al-Maidah ayat 6:

Artinya: “dan jika kamu sakit atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu dan tanganmu dengan tanah itu.”

 B. Syarat Tayammum:

        Menggunakan tanah yang bersuci dan berdebu

Bersuci dari najis terlebih dahulu.

Sudah masuk waktu sholat.

Berusaha mencari air, tetapi tidak dapat.

Tayammum hanya berlaku untuk satu kali sholat fardhu.

C. Rukun Tayammum:

        1. Memindahkan debu ke muka dan ke kedua tangan sampai sikut.

        2. Niat

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

Soal 1. Air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun termasuk najis…….

a. mutawassitah

b. mukhoffafah

c. mugallazah

d. a dan c. benar

Jawabannya: b

Soal 2. Jika kita berhadas besar cara membersihkannya melakukan……

b. mandi

b. berwudu

c. Tayamum

d. cuci tangan

Jawabannya: b

Soal 3. Tayamum dilakukan jika dalam keadaan…….

a. sehat

b. takut

c. sakit

d. puasa

Di sini ada tambahan pertanyaan untuk Adik-adik kelas 5. Jika kaliaan sudah belajar pasti bisa menjawab pertanyaan ini sengan mudah.

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!

1. Tayamum adalah bersuci dengan menggunakan ………

2. Jika tidak ada air, sebagai pengganti dari wudu dapat melakukan dengan cara ……..

3. Sebutkan 3 macam najis yaitu .......

4. Jelaskan cara tayamum ...........

5. Ada dua jenis hadas yaitu ....

6. Jika terkena najis ringan dari air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun cukup membersihkannya dengan cara …….

7. Bersuci disebut juga ……..

8. Anjing dan babi tergolong najis ……….

9. Bersuci dengan air ketika hendak shalat disebut ………

10. Tulis dengan huruf arab do’a setelah wudu …………

5. Kesimpulan

Dengan mempelajari materi di atas bahwaay Tammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar Tatacara  Tayamum

 

waasalamualikum wr wb

Read More

pemebalajaran kelas 5a praktik

Hari/Tanggal : selasa,26 September  2023

Kelas : 5a

Tema : Tayamum

Sub Tema : Pengertian Tayamum

Pembelajaran 2

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

           1.3 Meyakini akan kemudahan syariat

            3.3 Memahami Tatacara Tayamum

            4.3 Mempraktikan Tayamum untuk orang sakit

Islam dalam bersuci (tayamum).

2.3. Membiasakan perilaku sabar dalam

ibadah sebagai implementasi dari

pemahaman terhadap tata cara

tayamum.

3.3. Memahami tata cara tayamum.

4.3. Mempraktikkan tayamum bagi orang

sakit.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

1. Menjelaskan Pengertian Tayamum

2. Menyebutkan Sebab-Sebab Terjadinya Tayamum

2. Apersesi

baik anak soleh dan solehah pada pertemuan Hari ini kita akah belajar Tayamum sebelumnya anak soleh dan solehah belajar pengertian tayamun dan tatacara tayamum

3. Materi 

Cuplikan  Materi  Tatacara Tayamun Orang Sakit

Video Materi

A. Pengertian Tayamum

        

    Tayammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air karena sebab-sebab sebagai berikut:

Tidak adanya air.

Sakit, apabila seseorang menggunakan air maka bertambah parah penyakitnya atau lambat sembuhnya menurut keterangan ahli medis.

Sedang dalam perjalanan.

Air yang sedikit namun air tersebut sangat dibutuhkan hayawan muhtarom (hayawan yang haram dibunuh) karena kehausan. Adapun hayawan ghoiru muhtarom (yang boleh dibunuh) ada enam:

Orang yang meninggalkan sholat.

Orang yang berzinah muhson.

Orang kafir harbiy.

Orang murtad.

Anjing gila.

Dasar hukum tayammum adalah Q.S. al-Maidah ayat 6:

Artinya: “dan jika kamu sakit atau dalam perjalanan atau kembali dari tempat buang air (kakus) atau menyentuh perempuan, lalu kamu tidak memperoleh air, Maka bertayammumlah dengan tanah yang baik (bersih); sapulah mukamu dan tanganmu dengan tanah itu.”

 B. Syarat Tayammum:

        Menggunakan tanah yang bersuci dan berdebu

Bersuci dari najis terlebih dahulu.

Sudah masuk waktu sholat.

Berusaha mencari air, tetapi tidak dapat.

Tayammum hanya berlaku untuk satu kali sholat fardhu.

C. Rukun Tayammum:

        1. Memindahkan debu ke muka dan ke kedua tangan sampai sikut.

        2. Niat

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

Soal 1. Air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun termasuk najis…….

a. mutawassitah

b. mukhoffafah

c. mugallazah

d. a dan c. benar

Jawabannya: b

Soal 2. Jika kita berhadas besar cara membersihkannya melakukan……

b. mandi

b. berwudu

c. Tayamum

d. cuci tangan

Jawabannya: b

Soal 3. Tayamum dilakukan jika dalam keadaan…….

a. sehat

b. takut

c. sakit

d. puasa

Di sini ada tambahan pertanyaan untuk Adik-adik kelas 5. Jika kaliaan sudah belajar pasti bisa menjawab pertanyaan ini sengan mudah.

B. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar!

1. Tayamum adalah bersuci dengan menggunakan ………

2. Jika tidak ada air, sebagai pengganti dari wudu dapat melakukan dengan cara ……..

3. Sebutkan 3 macam najis yaitu .......

4. Jelaskan cara tayamum ...........

5. Ada dua jenis hadas yaitu ....

6. Jika terkena najis ringan dari air kencing bayi laki-laki umurnya kurang dari dua tahun cukup membersihkannya dengan cara …….

7. Bersuci disebut juga ……..

8. Anjing dan babi tergolong najis ……….

9. Bersuci dengan air ketika hendak shalat disebut ………

10. Tulis dengan huruf arab do’a setelah wudu …………

5. Kesimpulan

Dengan mempelajari materi di atas bahwaay Tammum adalah mengusapkan debu ke muka dan kedua tangan sampai sikut dengan rukun dan syarat tertentu. Tayammum adalah pengganti wudhu dan mandi sebagai rukhsoh (keringanan) untuk orang yang tidak dapat menggunakan air

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar Tatacara  Tayamum

 

waasalamualikum wr wb

Read More

pemebalajaran kelas 6 agama

Hari/Tanggal : Selasa, 26 September  2023

Kelas : 6a

Tema : Indahnya Nama-nama Allah Swt

Sub Tema : Mengahui sifat allah As-samad -Al-Baqi

Pembelajaran 3

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

 3.2        Mengerti    makna    al-Asma’ul  al-husna: as-Samad,   al-Muqtadir,  al- Muqaddim, al-Baqi.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

v  Peserta didik dapat:

Peserta  didik dapat mengerti makna al-Asma’ul al-husna:  as-samad,  al- Muqtadir, al-Muqaddim, al-Baqi

2. Apersesi

Baik anak soleh dan solehah masing ingat pembelajaran pada pertemua sebelumnya kita sudah belajar  makna hari akhir pada pertemuan gari ini kita akan belajar Indahnya Nama-nama Allah Swt

Sub Tema : Mengahui sifat allah As-samad -Al-Baqi baik anak solehan masing ingat apa itu samaul husna 

3. Materi 

Cuplikan  Materi  

PAI Kelas 6 Pelajaran 3 : Indahnya Nama-Nama Allah Swt. – Allah menciptakan alam semesta beserta isinya ini dengan manusia sebagai khalifah-Nya. Manusia adalah makhluk yang paling sempurna, yang diberi tugas untuk menjaga kelestarian alam semesta ini. Kita wajib bersyukur dengan karunia luar biasa ini. Maha suci Allah yang telah menciptakan alam semesta ini dengan sempurna.

Kita sebagai manusia patut untuk selalu memuji Allah Tuhan semua makhluk. Banyak sekali kenikmatan yang telah diberikan kepada kita sejak sebelum dilahirkan di dunia ini sampai kita meninggal kelak, dan seterusnya sampai kehidupan abadi di akhirat nanti.

Hidup Bergotong-royong

Kita hidup di dunia tidak sendirian. Kita hidup selalu membutuhkan orang lain. Tidak semua yang kita butuhkan dapat kita buat sendiri. Kita ingin pintar, harus belajar kepada guru. Kita ingin makan, harus membeli beras yang nantinya dimasak, atau membeli nasi dan lauk pauk di warung. Untuk semua kebutuhan tersebut, kita butuh orang lain. Sebaliknya, Allah Swt. tidak membutuhkan bantuan siapa pun juga.

membutuhkan bantuan siapa pun juga.

as-Shomad artinya Maha Dibutuhkan (tempat meminta). Allah Swt. Maha Dibutuhkan, Allah Swt. menjadi tempat manusia bersandar. Manusia harus mengakui sifat Maha Dibutuhkannya Allah Swt. dalam perilaku sehari-hari. Kita harus suka memberikan bantuan kepada yang lain, seperti Allah Swt. senantiasa membantu kita

al-Muqtadir adalah Mahakuasa atau Maha Menentukan. Allah Swt. Mahakuasa, alam semesta beserta isinya adalah di bawah kekuasaan Allah Swt.. Seperti gunung-gunung yang berdiri tegak, sungai-sungai yang panjang berliku, tanaman, binatang yang ada di darat dan di laut beraneka rupa. Oleh sebab itu, kita mensyukuri segala kekuasaan Allah Swt.

al-Muqaddim adalah Maha Mendahulukan. Artinya, Allah Swt. Maha Mendahulukan atas apa yang diciptakan-Nya. Seperti kursi dan meja dibuat oleh tukang kayu. Siapakah yang lebih dulu ada, tukang kayu atau kursi dan meja?. Tentu saja tukang kayu lebih dulu ada daripada kursi dan meja. Begitu juga Allah Swt. lebih dulu ada daripada makhluk ciptaan-Nya.

Al-Baaqii adalah Yang Mahakekal. Ada peristiwa, gunung api meletus, banjir bandang, banjir dan kebakaran yang merusak lingkungan. Hal itu menandakan segala sesuatu di atas bumi ini tidak kekal atau rusak. Sebaliknya, Allah Swt. Mahakekal. Manusia juga tidak kekal. Lihat saja proses manusia dari lahir sampai dengan meninggal.

Mengakui Nama-Nama Allah Swt. yang Indah dalam Kehidupan

Marilah kita tunjukkan perilaku baik yang diajarkan Allah Swt. melalui sifat-sifat-Nya dalam kehidupan sehari-hari. Mengubah perilaku menjadi lebih baik memang tidak mudah. Perlu kejujuran, usaha yang sungguh-sungguh, disiplin, dan penuh tanggung jawab.

Mengakui Sifat as-Shomad

Mengulang-ulang bacaan Al-Asma al-Husna merupakan perbuatan mulia. Mengulang bacaan as-Shomad menjadi doa. Bukankah makna as-Shomad adalah Yang Maha Dibutuhkan? Lihat ayat kedua Q.S. al-Ikhlas yaitu: “Allahusshomad”

Artinya: ”Allah Swt. tempat meminta segala sesuatu.” Jadi, kita pun harus selalu mohon bantuan hanya kepada Allah Swt. Pengakuan atas sifat as-Shomad antara lain sebagai berikut:

1. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat meminta yang utama dalam semua keinginan kita yang baik.
2. Berusaha menjadi orang bermanfaat bagi orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
3. Berusaha membantu teman, di sekolah ataupun di rumah dengan tenaga, pikiran, dan tutur kata yang santun.

Mengakui Sifat Al-Muqtadir

Bacalah berulang-ulang lafaz dan makna Al-Muqtadir hingga hafal. Arti Al-Muqtadir adalah Mahakuasa atau Maha Menentukan. Segala makhluk ciptaan Allah Swt. yang ada di atas dunia ini hidup, bergerak atau mati atas kuasa dan ketentuan Allah Swt.

Allah Swt. Mahakuasa atas semua makhluk ciptaan-Nya. Bagi Allah Swt., mudah saja untuk menciptakan atau menghancurkannya. Oleh sebab itu, marilah kita terapkan sifat al-Muqtadir.

1. Menjadikan Allah Swt. sebagai tempat berlindung.
2. Berlomba-lombalah untuk mencari amal kebaikan karena kita tidak tahu kapan bencana datang.
3. Dan lain-lain.

Mengakui Sifat Al-Muqaddim

Makna al-Muqaddim adalah Allah Yang Maha Mendahului. Allah Swt. yang harus kita sembah dan lidah kita selalu menyebut nama-Nya. Marilah kita mengakui sifat al-Muqaddim.

1. Dalam berbuat kebaikan, hendaknya kita lebih dulu berbuat.
2. Mengerjakan sesuatu yang bermanfaat untuk masa depan dan jangan mengerjakan perbuatan yang sia-sia dan merugikan orang lain.
3. Jangan menunda-nunda pekerjaan, terutama belajar.
4. Mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan diri sendiri.

Amatai pemaparan pembelajaran pada link video di bawah ini 

Cuplikan video Pemahaman indah nya mengenai nama Allah Swt

Mengakui Sifat Al-Baaqii

Makna Al-Baaqii yaitu Allah Swt. Yang Mahakekal. Allah Swt. Yang Mahakekal menjadi tumpuan harapan kita. Nabi Ibrahim a.s. pernah menganggap bulan sangat kekal dapat menyinari kegelapan malam; tetapi ketika siang tiba, sinar bulan lenyap. Kemudian, Nabi Ibrahim a.s. menganggap matahari sangat kekal dengan sinarnya yang panas, tetapi ketika malam tiba, sinar yang menyengat lenyap, bulan dan matahari tak pantas untuk disembah.

Setiap ciptaan Allah Swt. akan hancur atau tidak abadi. Hanya Allah Swt. yang kekal abadi. Allah Swt. Yang Mahakekal itulah yang harus kita sembah dan lidah kita selalu bertasbih kepada-Nya.

Segala harta benda, kemewahan di atas dunia ini tidak kekal. Karena hidup kekal hanya di akhirat. Berikut contoh ketidakkekalan manusia.

1. Ketahuilah, bahwa masa kanak-kanak tidak kekal, suatu saat kita pasti menjadi tua renta dan mati.
2. Waktu yang ada akan cepat berlalu dengan peredaran bulan dan matahari.

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

Latihan Soal PAI Kelas 6 Pelajaran 3

Kamu bisa mengasah pemahaman dan kemampuanmu menggunakan latihan soal versi online ini. Silakan klik tautan atau gambar di bawah ini!

1.              Berikut yang termsuk asmaul husna adalah..
a. Al-Maidah
b. Al-Mukaramah
c. Al- kitab
d. As-Samad

2.              Allah Swt Merupakan Tempat bagi manusia untuk bersandar merupakan bukti bahwa Allah Meliki sifat…
a. Al-Muqaddim
b. Al--muqtadir
c. As-Samad

d. Al-Baqi

3.       As-Samad berarti yang maha…
a. Membutuhkan
b. Dibutuhkan
c. Kekal
d. Bergantung

4.       Kewajiban utama seorang pelajar adalah….
a. Bekerja
b. Belajar
c. Berdiam diri
d. Maenuntut hak

5.       Berikut yang termasuk karakter kepemipinan adalah…
a. rendah diri
b. malas bekerja
c. malu untuk belajar
d. berani tampil ke depan

6.       Asmial Husna Al-Muqtadir artinya…
a. Mahaadil
b. Mahabesar
c. Mahakuasa
d. Maha Esa

7.       Ketika harus yakin bahwa Allah Swt sebagai tempat meminta satu-satunya atas semua keinginan kita.  Hal ini merupakan penerapan sifat….
a. Al-Baqi
b. Al-Muqaddim
c. Al-Muqtadir
d. As-Samad

8.       Kata kun fayakun terdapat dalam  surah….
a. Al-Mukimin : 60
b. Ali-Imaran : 185
c. Yasin :82
d. Al-Baqarah: 28

 9.      Ciptaan Allah Swt. yang paling sempurna adalah…

a. hewan
b. batu-batuan
c. manusia
d. tumbuhan

10.    Semua tata surya di dunia berputar atas ... Allah Swt. Untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ..
a. impian
b. keisengan
c. candaan
d. kuasanya

11.    Allah Swt. Menghidupkan dan mematikan manusia. Hal tersebut bukti bahwa Allah Swt bersifat...
a. Al-Baqi
b. As-Samad
c. Al-Muqtadir
d. Al-Muqaddim

12. Jika Seorang ingin kaya ataubtercukupi kebutuhan hidupny, maka ia harus…
a. beribadah
b. meminta bantuan
c. menunggu pertolongan
d. bekerja dan berdoa

13     Meyakini asmual husna hukumanya…
a. sunah
b. mubah
c. wajib
d. tidak sempurna

14.    Arti tersebut terdapat pada surat Al Ikhlas pada ayat sembilan yaitu ... . 
a. Dan tidak ada sesuatu yang setara dengan Dia
b. Allah tidak beranak dan tidak pula diperanakkan
c. Allah tempat meminta
d. Katakanlah, Dialah Allah Yang Maha Esa

15. Seluruh alam akan hancur kecuali Allah Swt. karena Allah Swt bersifat….
a. Al Baqi
b. Al Muqaddim
c. Al Muqtadir
d. As Samad

NB:

Media pembelajaran online ini kami kembangkan dengan memanfaatkan sumberdaya yang ada secara online hasil para guru-guru kreatif Indonesia. Adanya media ini juga untuk mendukung kreatifitas mereka, video pembelajaran yang kami gunakan kami ambil langsung dari channel YouTube mereka. Video-video tersebut kami embedd di media ini, sehingga tidak mengurangi viewer mereka, justru akan menambah viewer mereka serta meningkatkan rating pencariannya.

Mohon maaf, karena ribuan soal yang kami input jadi ada beberapa soal yang kunci jawabannya salah, mohon jangan kecewa karena itu semata-mata adalah kesalahan kami sebagai manusia. Bila menemukan kesalahan tersebut silakan kirim tangkapan layar (screenshot) kesalahan tersebut kepada kami di email ghofurach@gmail.com atau melalui Whatsapp di 085648017971. Bisa juga melalui komentar di laman ini disertai dengan keterangan subtema berapa. Terimakasih….

Buku Digital PAI Kelas 6

Buku PAI versi digital (FlipBook) yang bisa kamu baca secara online pada tautan di bawah ini. Ukuran file buku digital ini sengaja dibuat lebih kecil sehingga bisa diakses dengan cepat. Bila membutuhkan membaca secara offline bisa diunduh di tautan yang telah disediakan. Ukuran file buku pdf juga sudah disesuaikan (lebih kecil) sehingga tidak makan banyak kuota internet, cepat dalam pengunduhan, serta tidak banyak mengurangi ruang penyimpanan.

Silakan baca bukunya di sini:

FlipBook PAI Kelas 6

5. Kesimpulan 

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar Indahnya Mengenal Nama Allah Swt

 

waasalamualikum wr wb

Read More

pembelajaran kelas 5

Hari/Tanggal : Selasa, 26 September  2023

Kelas : 5b

Tema : Cita-citaku Menjadi Anak Sālih

Sub Tema : Indahnya Saling Menghargai 

Pembelajaran 3

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

 1.5      Meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman

1.6      Meyakini bahwa hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai cerminan dari                                 iman.

1.7      Meyakini bahwa sikap saling menghargai sesama manusia sebagai cerminan dari                                        iman.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

v  Meyakini bahwa perilaku jujur, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan sikap saling menghargai sesama manusia sebagai cerminan dari iman.

v  Memahami makna perilaku jujur, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan saling menghargai sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari.

2. Apersesi

Baik anak soleh dan solehah masing ingat pembelajaran pada pertemua sebelumnya kita sudah belajar prilaku jujur sebelumnya anak soleh dan solehah kita Indahnya Saling Menghargai

3. Materi 

Cuplikan  Materi  

Video Indahnya Saling Menghargai

INDAHNYA SALING MENGHARGAI

Semua manusia di dunia ini bermula dari Ādam a.s. Kemudian manusia berkembang, di antaranya adalah “kita”. Allah Swt. menciptakan manusia itu berbagai macam bentuk dan warna. Ada yang putih, ada yang hitam, tinggi, rendah, berambut keriting, dan berambut lurus, semua tidak ada yang serupa. Demikian pula kehidupan manusia, ada yang kaya, dan ada yang miskin. Bangsa Indonesia misalnya, terdiri dari beragam suku, agama dan adat istiadat. Lalu, bagaimana kita hidup ditengah-tengah keberagaman itu? Tentu saja kita harus saling menghargai.

Sikap saling menghargai antara lain sebagai berikut.

• Menghargai Pendirian Orang Lain   
• Menghargai Keyakinan Orang Lain
• Menghargai Pendapat Orang Lain

Contoh sikap menghargai perbedaan

Berikut ini beberapa contoh sikap menghargai keberagaman yang bisa dipelajari dan dibiasakan oleh anak.

1. Menerima perbedaan suku dan budaya orang lain. ...
2. Menghargai perbedaan agama. ...
3. 3. Berteman dengan siapa saja. ...
4. 4. Saling tolong-menolong. ...
5. Menjalin silaturhami dengan orang lain. ...
6.  Menerapkan sopan santun.

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

    1. Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku, agama, dan adat istiadat, maka kita harus hidup … .

A. rukun

B. bersaing

C. bermusuhan

D. bertengkar 

2. Teman sekelas kita memiliki keyakinan dan agama yang berbeda, maka sikap kita adalah … .

A. mengikuti

B. menghargai

C. menjauhi

D. menjalankan

3. Jika temanmu tidak mau bermain bersama, maka sikapmu … .

A. memaksanya

B. meninggalkannya

C. membiarkannya

D. memukulnya

Latihan Soal PAI Kelas 5 Pelajaran 3

Kamu bisa mengasah pemahaman dan kemampuanmu menggunakan latihan soal versi online ini. Silakan klik tautan atau gambar di bawah ini!

Latihan Soal PAI Kelas 5 Pelajaran 3

Untuk latihan soal PAI kelas 5 Seluruh Pelajaran silakan klik tautan di bawah ini

Latihan Soal PAI Kelas 5

5. Kesimpulan

Buku Digital PAI Kelas 5

Buku PAI versi digital (FlipBook) yang bisa kamu baca secara online pada tautan di bawah ini. Ukuran file buku digital ini sengaja dibuat lebih kecil sehingga bisa diakses dengan cepat. Bila membutuhkan membaca secara offline bisa diunduh di tautan yang telah disediakan. Ukuran file buku pdf juga sudah disesuaikan (lebih kecil) sehingga tidak makan banyak kuota internet, cepat dalam pengunduhan, serta tidak banyak mengurangi ruang penyimpanan.

Silakan baca bukunya di sini:

FlipBook PAI Kelas 5

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar. Indahnya saling menghargai 

 

waasalamualikum wr wb

Read More

Pembelajaran Kelas 5 Agama

               

Hari/Tanggal : Senin, 25 September  2023

Kelas : 5a

Tema : Cita-citaku Menjadi Anak Sālih

Sub Tema : Indahnya Saling Menghargai 

Pembelajaran 3

Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP

 

Konmpetensi Dasar

 1.5      Meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman

1.6      Meyakini bahwa hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai cerminan dari                                 iman.

1.7      Meyakini bahwa sikap saling menghargai sesama manusia sebagai cerminan dari                                        iman.

  1. Tujuan Pembelajaran

            Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

v  Meyakini bahwa perilaku jujur, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan sikap saling menghargai sesama manusia sebagai cerminan dari iman.

v  Memahami makna perilaku jujur, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru, dan saling menghargai sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari.

2. Apersesi

Baik anak soleh dan solehah masing ingat pembelajaran pada pertemua sebelumnya kita sudah belajar prilaku jujur sebelumnya anak soleh dan solehah kita Indahnya Saling Menghargai

3. Materi 

Cuplikan  Materi  

Video Indahnya Saling Menghargai

INDAHNYA SALING MENGHARGAI

Semua manusia di dunia ini bermula dari Ādam a.s. Kemudian manusia berkembang, di antaranya adalah “kita”. Allah Swt. menciptakan manusia itu berbagai macam bentuk dan warna. Ada yang putih, ada yang hitam, tinggi, rendah, berambut keriting, dan berambut lurus, semua tidak ada yang serupa. Demikian pula kehidupan manusia, ada yang kaya, dan ada yang miskin. Bangsa Indonesia misalnya, terdiri dari beragam suku, agama dan adat istiadat. Lalu, bagaimana kita hidup ditengah-tengah keberagaman itu? Tentu saja kita harus saling menghargai.

Sikap saling menghargai antara lain sebagai berikut.

• Menghargai Pendirian Orang Lain   
• Menghargai Keyakinan Orang Lain
• Menghargai Pendapat Orang Lain

Contoh sikap menghargai perbedaan

Berikut ini beberapa contoh sikap menghargai keberagaman yang bisa dipelajari dan dibiasakan oleh anak.

1. Menerima perbedaan suku dan budaya orang lain. ...
2. Menghargai perbedaan agama. ...
3. 3. Berteman dengan siapa saja. ...
4. 4. Saling tolong-menolong. ...
5. Menjalin silaturhami dengan orang lain. ...
6.  Menerapkan sopan santun.

4.. Evaluasi 

Evaluasi Materi 

    1. Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku, agama, dan adat istiadat, maka kita harus hidup … .

A. rukun

B. bersaing

C. bermusuhan

D. bertengkar 

2. Teman sekelas kita memiliki keyakinan dan agama yang berbeda, maka sikap kita adalah … .

A. mengikuti

B. menghargai

C. menjauhi

D. menjalankan

3. Jika temanmu tidak mau bermain bersama, maka sikapmu … .

A. memaksanya

B. meninggalkannya

C. membiarkannya

D. memukulnya

Latihan Soal PAI Kelas 5 Pelajaran 3

Kamu bisa mengasah pemahaman dan kemampuanmu menggunakan latihan soal versi online ini. Silakan klik tautan atau gambar di bawah ini!

Latihan Soal PAI Kelas 5 Pelajaran 3

Untuk latihan soal PAI kelas 5 Seluruh Pelajaran silakan klik tautan di bawah ini

Latihan Soal PAI Kelas 5

5. Kesimpulan

Buku Digital PAI Kelas 5

Buku PAI versi digital (FlipBook) yang bisa kamu baca secara online pada tautan di bawah ini. Ukuran file buku digital ini sengaja dibuat lebih kecil sehingga bisa diakses dengan cepat. Bila membutuhkan membaca secara offline bisa diunduh di tautan yang telah disediakan. Ukuran file buku pdf juga sudah disesuaikan (lebih kecil) sehingga tidak makan banyak kuota internet, cepat dalam pengunduhan, serta tidak banyak mengurangi ruang penyimpanan.

Silakan baca bukunya di sini:

FlipBook PAI Kelas 5

6. Penutup

demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. baik anak soleh dan solehah pada pertemuan selanjutnya kita akan belajar. Indahnya saling menghargai 

 

waasalamualikum wr wb

Read More